尋跡紅色熱土 掀開愛國主義教育“新篇章”

◎徐報融媒記者 陳強 駱耀明

“小窯頭烈士陵園位于江蘇新沂市阿湖鎮(zhèn)，陵園始建于2010年7月，2015年1月竣工。主體包括三部分：烈士墓、紀念塔和紀念館……”清明節(jié)前夕，前來小窯頭烈士陵園祭掃的干部群眾一批接著一批，講解員王新新的嗓音有些沙啞了。

4月1日，新沂普降中到大雨，徐報融媒“尋訪紅色印記”采訪組的記者趕到小窯頭烈士陵園的時候已是傍晚，陵園里的人不多了，王新新這才靜下心來，為我們講述了在小窯頭地區(qū)發(fā)生的一段段難忘的故事，在她那動情的述說中，我們的思緒又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

●小窯頭阻擊戰(zhàn)在這里打響

這里為什么叫小窯頭烈士陵園呢？王新新說，小窯頭是一個自然村莊的名字，現(xiàn)在的位置在江蘇新沂市阿湖鎮(zhèn)鳴九村境內(nèi)。在這里曾發(fā)生過一場激烈而悲壯的戰(zhàn)斗。

1948年秋，中國人民解放軍華東野戰(zhàn)軍準備發(fā)起濟南戰(zhàn)役，我蘇北兵團奉命北上，以阻擊國民黨軍增援濟南。華野二縱五師十四團一營作為左路前衛(wèi)，于9月2日晚，迅速進駐小窯頭、小李莊、白馬莊一帶。9月3日凌晨4時，突然與國民黨軍64師遭遇，隨即與占絕對優(yōu)勢的敵人展開激烈戰(zhàn)斗，敵人在猛烈的炮火轟擊之后，從四面發(fā)起進攻，我軍連續(xù)擊退敵人6次大的進攻，敵人尸橫遍野。10時左右，雙方逐屋爭奪近身肉搏，我軍戰(zhàn)斗減員嚴重，彈藥幾乎耗盡。下午5時，敵人突然實施噴火攻擊，全村頓成火海，我全營官兵臨危不懼，用刺刀、槍托、鐵鍬與沖進院內(nèi)的敵人拼殺搏斗，戰(zhàn)斗極為慘烈。除營教導(dǎo)員徐春陽帶領(lǐng)少數(shù)戰(zhàn)士突圍成功生還外，有260余名干部戰(zhàn)士壯烈犧牲。這次戰(zhàn)斗由遭遇戰(zhàn)變成了阻擊戰(zhàn)，把國民黨64師兩個團阻擊在此一天多，為濟南戰(zhàn)役勝利作出了重大貢獻。

●這里還是一片抗日的熱土

在烈士陵園內(nèi)，矗立著一座莊嚴的抗日亭，亭內(nèi)的抗日碑立于1946年8月13日，寫有“精神不死”四個大字，于2011年遷至于此。

1943年夏，日軍在陵園東十余里的地方建了一個大據(jù)點。這個據(jù)點有7個碉堡，四周挖壕溝放滿水，上架鐵絲網(wǎng)，主要是控制蘇北魯南地區(qū)的交通要塞，也就是控制東隴海鐵路。日軍和偽軍白天出去掃蕩禍害百姓，晚上回據(jù)點，老百姓看在眼里，恨在心里。

為了拔掉這個據(jù)點，時任新四軍淮海軍分區(qū)三支隊七團團長宋耀南帶領(lǐng)部隊夜里悄悄埋伏在碉堡周圍的玉米地里，哪知這聲音驚動了村莊里的狗。發(fā)現(xiàn)有狗叫聲，敵人就向玉米地開槍掃射，宋耀南身負重傷，不得不撤回。四五天后，由于傷勢過重，醫(yī)治無效，宋耀南犧牲，時年30歲。參謀長王通吾下決心要拔掉這個據(jù)點，于是想出一個點子來，讓碉堡周圍的老百姓找來死狗，然后早上一條、中午一條地往敵人碉堡四周的水溝里扔，幾天后“臭狗陣”開始發(fā)揮作用了，臭氣熏天，蛆蟲亂爬，水也被污染了，無法洗漱。就這樣把敵人逼在里面29天，他們實在撐不下去了，就往外沖。這正好中了王通吾的計，采用游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)的方式，把150多名日軍和偽軍全部殲滅。

●建成愛國主義教育基地

陵園負責人張旭光介紹，陵園主體建筑包括三部分：烈士墓、紀念塔、紀念館。烈士墓園設(shè)8個園區(qū)，即紀念瞻仰區(qū)、青少年教育活動區(qū)、遺址區(qū)、烈士墓區(qū)、游憩區(qū)等。陵園安葬抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間在此犧牲的烈士及在抗美援朝、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中犧牲的新沂籍烈士2000多人。紀念塔園區(qū)含抗日英雄雕塑、英烈碑、緬英長廊、紀念塔。紀念塔上“小窯頭革命烈士紀念塔”十個鎏金大字由中央軍委原副主席張震親筆題寫，塔高19.31米，意為抗日戰(zhàn)爭自1931年始，塔身由12塊巨大的花崗巖組成，取意2012年建成。塔座由三幅漢白玉抗日雕塑和一面碑文組成，碑文由新沂市人民政府撰寫。紀念館園區(qū)設(shè)有追思亭、英雄石、和平石、紀念館、捐助碑、服務(wù)中心。紀念館內(nèi)記述抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝中的新沂籍英烈和在新沂這塊土地上戰(zhàn)斗過的英雄及其事跡，聲像圖文并茂。陵園凸顯抗戰(zhàn)主題，旨在弘揚愛國精神，養(yǎng)育英雄情懷，是蘇北重要的愛國主義教育基地。

為進一步豐富愛國主義教育基地的內(nèi)容，今年，小窯頭烈士陵園正在創(chuàng)建省級愛國主義教育示范基地。同時，還準備將現(xiàn)代科技手段引入到愛國主義教育示范基地的改擴建項目中。

編輯 楊潔