讓青少年體驗勞作之美

本報記者 蔡思祥

4月28日，7家學校的260多名同學在茱萸養(yǎng)生谷太官園勞動實踐基地上了一堂植物研學課，探索果蔬的成長奧秘、了解菌菇的養(yǎng)育方法、親手領(lǐng)養(yǎng)一只盧丁雞……新農(nóng)人潘科成帶領(lǐng)同學們“組隊”暢游在趣味農(nóng)業(yè)世界的知識海洋。

“通過農(nóng)事體驗，讓青少年認識農(nóng)業(yè)科技，感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，學習農(nóng)業(yè)知識，體驗勞作之美，分享豐收之悅，很有意義。”太官園研學基地負責人、徐州知之教育科技有限公司總經(jīng)理潘科成說。

廣袤的田野，孕育著無限的機遇與希望，徐州“彭城新農(nóng)人”計劃也為許多人提供了人生出彩的舞臺。潘科成回鄉(xiāng)前，曾在某知名房地產(chǎn)開發(fā)公司任職，后來又開辦了科技公司和培訓學校，也是云龍區(qū)優(yōu)秀青年企業(yè)家。2021年接到街道動員電話后，他便回鄉(xiāng)籌建了太官園研學基地和徐州知之教育科技有限公司。

太官園里種植了100余種植物，“可以通過手機實時觀測孩子們自己種植的有機蔬菜長成情況，包括水情、墑情。孩子們的農(nóng)業(yè)研學熱情一下子被激發(fā)了?！贝蜷_手機軟件，潘科成如數(shù)家珍，他利用自己熟悉軟件開發(fā)的優(yōu)勢，自主研發(fā)了物聯(lián)網(wǎng)小程序、農(nóng)業(yè)種植智慧管理軟件，公司目前已經(jīng)注冊專利10余件，并實現(xiàn)了有機蔬菜種植可觀察、可溯源，營養(yǎng)成分可檢測。他們與當?shù)剞r(nóng)戶合作，帶著學生們進行有機農(nóng)產(chǎn)品種植的勞動實踐，從“土壤拯救計劃”到“有機蔬菜種植”，最后到“產(chǎn)品打包物流”，讓產(chǎn)品可溯源，有機農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量有保障，學生們通過春季秋季不同的研學課程，實現(xiàn)從種植到采收的閉環(huán)實踐。當?shù)氐霓r(nóng)戶則負責日常的維護、采摘和打包運輸，將有機農(nóng)產(chǎn)品送到指定的合作社區(qū)。

為了讓更多的孩子們感受到研學實踐的意義，除了太官園中小學勞動基地以外，潘科成還聯(lián)合了徐州眾多景區(qū)，有徐州園博園、九頂山動物園、銅山棠張科技農(nóng)業(yè)館等，輸出“植物拓印”“科學養(yǎng)殖”“一畝田園”等農(nóng)業(yè)研學項目。

“我的目標是讓徐州有機農(nóng)業(yè)發(fā)展壯大?！闭劦轿磥恚丝瞥赡抗忾L遠，“做大農(nóng)業(yè)研學項目只是戰(zhàn)略目標的第一步，未來一定要讓太官園有機農(nóng)業(yè)聯(lián)盟在徐州發(fā)展壯大?！?